Kit de Física

 

Implemente un laboratorio de física con recolección de datos.

Los sensores  GoDirect Districalc es el distribuidor unico de Vernier en ChileVernier se pueden conectar directamente por Bluetooth o USB a computadores, tablets, teléfonos inteligentes, chromebooks, interfaces Labquest, y otros equipos más. Son diseñados por educadores para educadores y  tienen 5 años de garantia. 

 

Este kit incluye:

Sensor de Luz y Color Vernier GDX-LC

Combina la potencia de múltiples sensores para medir la intensidad de la luz en el rango visible y las porciones UV del espectro electromagnético.

Sensor de luz visible
La velocidad de muestreo rápida para el sensor de luz visible (1000 Hz) le permite observar el parpadeo de las lámparas fluorescentes.

Sensor de color rojo, verde, azul (RGB)
Use el sensor RGB para determinar la contribución relativa de la luz roja, verde y azul. Un LED blanco incorporado proporciona una iluminación uniforme cuando el sensor se coloca directamente sobre una superficie, reduciendo el efecto de la luz ambiental variable.

Sensor UV
Ideal para experimentos con luz solar y lámparas UV, el sensor UV responde bien a la radiación ultravioleta en el espectro UVA y UVB.

Se puede utilizar en una variedad de experimentos:

  • Explore la intensidad de la luz en función de la distancia.
  • Realizar estudios de filtro polarizado.
  • Observe el parpadeo de las lámparas fluorescentes.
  • Realizar estudios de reflectividad, incluido el análisis de color.

Sensor de Fuerza y Aceleración Vernier GDX-FOR

Incluye un sensor de fuerza, un acelerómetro de 3 ejes y un giroscopio de 3 ejes!

Tómelo en una montaña rusa, columpio o tobogán. Suspenda varios sensores desde el techo para realizar un experimento de fuerza vectorial tridimensional, o conecte una cuerda al gancho y gírelo en un círculo horizontal o vertical. ¡En modo inalámbrico, su imaginación es el único factor limitante!

Se puede usar en una variedad de experimentos:

  • Investigue la Tercera Ley de Newton conectando los ganchos de dos sensores de fuerza con una banda elástica.
  • Use el sensor de fuerza para jalar un objeto a través de una superficie para medir las fuerzas de fricción.
  • Conecte el sensor de fuerza al aparato de fuerza centrípeta (no incluid0) para medir la fuerza centrípeta y la aceleración simultáneamente.
  • Coloque sensores en Dynamics Carts para investigar fuerzas y aceleraciones en colisiones.
  • Conéctese a Scratch 3 y mejore su actividad con la entrada del sensor para controlar sus propios juegos.

Carro de Dinamica Inalambrico GDX-CART

Los estudiantes pueden explorar la fuerza, la posición, la velocidad y la aceleración directamente en su dispositivo con Bluetooth, sin necesidad de cables ni equipo adicional. Cada carro cuenta con sensores integrados para simplificar la configuración del experimento y permitir que se realicen investigaciones dentro o fuera de la pista.

Se puede usar para demostraciones dinámicas y cinemáticas prácticas, pero también se puede usar como un sensor individual. Cuelgue una masa y salte del sensor de fuerza para estudiar un movimiento armónico simple, o conecte el carro a una plataforma giratoria para estudiar la aceleración centrípeta.

Cada carro dinámico completo incluye:

  • Rueda de codificador para informar posición
  • Acelerómetro de 3 ejes para medir la aceleración independiente.
  • Sensor de fuerza de ± 50 N para medir empujes y tirones
  • Bandejas de masa para cambiar la masa total
  • Émbolo para estudios de colisión e impulso.
  • Ruedas de baja fricción para un movimiento uniforme.

Go Direct Sensor Cart se puede utilizar en una variedad de experimentos:

  • Recopile datos de posición, velocidad y aceleración a medida que un carro rueda libremente hacia arriba y hacia abajo en una pendiente.
  • Observe las colisiones entre dos carros, pruebe la conservación del impulso o mida los cambios de energía durante los diferentes tipos de colisiones
  • Investigue la relación entre fuerza, masa y aceleración.
  • Examina las energías involucradas en el movimiento armónico simple.
  • Mida el cambio de impulso de un carrito y compárelo con el impulso que recibe.

Pista de Dinamica Track TRACK


La combinación de la pista dinámica y el banco óptico es de aluminio e incluye una escala métrica. Extremadamente rígido, esta pista de 1,2 metros no se hundirá en uso. La pista incluye 2 niveladores de dos pies ajustables.

Sistema de Optica OEK

Las partes del kit de expansión óptica se ajustan a la pista, de modo que las partes se pueden dejar en su lugar mientras se mueve la pista. Las tres lentes están permanentemente montadas en tres soportes de plástico. La fuente de luz está basada en LED, por lo que utiliza menos energía y es fría al tacto. Un disco giratorio en la fuente de luz le ofrece la opción de un objeto radiante, una fuente puntual, una “L” con una dimensión de 2 por 1 cm y líneas paralelas para experimentos de resolución. La fuente de alimentación es la misma que la fuente de alimentación LabQuest. Se incluye una placa de apertura adicional para experimentos basados en el diámetro y la forma de la lente.

Sensor de Sonido GDX-SND

Recopile datos de sonido de forma inalámbrica con solo chasquear los dedos. Con la recopilación de datos activada por sonido, Go Direct® Sound ofrece a los estudiantes una forma fácil de capturar y evaluar formas de onda. Mida la amplitud de onda y el nivel de intensidad de sonido al mismo tiempo para investigar la escala de decibelios, o lleve el sensor fuera del aula para descubrir sonidos en su entorno natural.

 

Respuesta: ponderada A o C
Rango: 55-110 dB
Precisión: ± 3 dB
Resolución: 0.1 dB
Rango de frecuencia de nivel de sonido: 30–10,000 Hz
Rango de frecuencia de nivel de micrófono: 100 Hz a 15 kHz
Frecuencia máxima típica: 10,000 Hz
Conexiones
Inalámbrico: Bluetooth
Cableado: USB

Fotopuerta Inalámbrica GDX-VPG

 

Los estudiantes pueden medir de manera fácil y precisa la velocidad y la aceleración para estudiar el movimiento de un objeto en caída libre, objetos rodantes, colisiones y péndulos, sin necesidad de saber nada sobre la geometría del objeto.

También incluye una única puerta láser para usar con objetos que pasan fuera de los brazos del sensor. El uso de la puerta láser requiere un lápiz láser de luz visible (no incluido).

Go Direct Photogate se puede utilizar en una variedad de experimentos:

  • Medición de la aceleración de un carro en una pendiente utilizando una cerca de carro
  • Medición del movimiento angular de una rueda a medida que gira
  • Investigando la segunda ley de Newton usando una máquina de mitad Atwood para medir la aceleración
  • Determinar el tiempo que un objeto pasa una o más puertas

Picket Fence PF

Las cercas de piquete tienen ocho barras opacas espaciadas cada 5 cm, serigrafiadas directamente sobre plástico transparente. Deje caer la cerca a través de un photogate para obtener registros de posición, velocidad y aceleración frente al tiempo o para medir g.

Picket Fence para carrito PF-CART

Es una pequeña tira de plástico para realizar la sincronización del movimiento del photogate con carros dinámicos. Cuando la valla de piquete del carro pasa a través de un portón fotográfico, la velocidad y la aceleración del carro en función del tiempo se pueden medir con precisión.

Sensor de Campo Magnetico de 3 ejes GDX-3MG

El sensor de campo magnético de 3 ejes Go Direct mide los componentes del campo magnético a lo largo de tres ejes ortogonales. Esto le permite determinar la magnitud y la dirección del campo magnético en cualquier punto del espacio. Si lo desea, mida el campo a lo largo de solo dos ejes, o incluso un eje, eligiendo la dirección que sea mejor para el experimento.

El sensor de campo magnético de 3 ejes Go Direct se puede utilizar en una variedad de experimentos:

  • Cuantifique la intensidad del campo magnético de los imanes inducidos.
  • Determine la declinación y la inclinación del campo magnético de la Tierra en su ubicación utilizando componentes vectoriales.
  • Investigue la relación entre la intensidad del campo magnético, las bobinas por unidad de longitud y la corriente en el centro de un solenoide.

Sensor de Voltaje GDX-VOLT

La sonda de voltaje GoDirect combina un amplio rango de voltaje de entrada y alta precisión, por lo que es una excelente opción para investigaciones de laboratorio tanto de circuitos de AC / DC como de electromagnetismo. Use esta sonda diferencial para medir el voltaje en circuitos simples, para estudiar los principios básicos de las células electroquímicas o para investigar la resistividad de diferentes metales.

Con un rango de ± 15 V, este sistema es ideal para usar en circuitos de “batería y bombilla”Es capaz de muestrear kHz y resolución mV, por lo que también puede usarlo para capturar potenciales eléctricos más difíciles, como el campo electromagnético inducido en una bobina por un imán en movimiento. Este sensor único puede tomar el lugar de varios voltímetros en su salón de clases.

Se puede usar en una variedad de experimentos:

  • Mida la diferencia de potencial en varios lugares en circuitos en serie y en paralelo.
  • Investigue la ley de Ohm en circuitos simples.
  • Mida el voltaje a través de un condensador en los circuitos RC y RLC.
  • Explore la ley de Faraday y los EMF inducidos en una bobina de alambre.

Sensor de Corriente GDX-CUR

Simplifique su configuración experimental con la sonda de corriente directa Go. Se conecta de forma inalámbrica a través de Bluetooth® o por cable a través de USB a su dispositivo. La conexión inalámbrica elimina los cables adicionales que pueden abarrotar el banco de laboratorio.

Capture pequeñas corrientes como las producidas por un imán que cae a través de una bobina.

Úselo en combinación con la sonda de voltaje directo Go para investigar la ley de Ohm o circuitos en serie y en paralelo.

Explore los circuitos RC y RLC.

Libro de Actividades para Física  PWV-ES

Incluido con Fisica con Vernier

  • 35 experimentos de alumnos completos con la lista de materiales, instrucciones paso a paso, tablas de datos y preguntas
  • Una sección información para el profesor para cada experimento con instrucciones completas para la creación de experimentos, consejos útiles, y ejemplos de gráficos y datos
  • Palabra-procesamiento de los archivos de las secciones de estudiantes para que cualquier experimento puede ser corregida fácilmente a sus especificaciones
  • Instrucciones para llevar a cabo los experimentos en cada plataforma soportada:
    • Logger Pro3
    • LabQuest App
    • EasyData App

Libro de Laboratorio Impreso

Al comprar el libro de laboratorio impreso recibirá todos los recursos enumerados para la versión electrónica, además de una copia impresa del libro.

Actividades:

  • 1 Equiparando las Gráficas
  • 2 Movimiento Adelante y atrás (Codificador de Movimientos)
  • 2 Movimiento Adelante y atrás (Detector de Movimientos)
  • 3 Carrito sobre una Rampa (Codificador de Movimientos)
  • 3 Carrito sobre una Rampa (Detector de Movimientos)
  • 4 Determinando g sobre una Pendiente (Codificador de Movimientos)
  • 4 Determinando g sobre una Pendiente (Detector de Movimientos)
  • 5 Caída Libre de máscara de barras
  • 6 Lanzamiento de la Pelota
  • 7 Aceleraciones de Puentismo
  • 8A Movimiento de Proyectiles (Fotocompuerta)
  • 8B Movimiento de Proyectiles (Lanzador)
  • 9 Segunda ley de Newton
  • 10 Máquina de Atwood
  • 11 Tercera ley de Newton
  • 12 Fricción, Estática y Cinética
  • 13 Resistencia del Aire
  • 14 Periodos del Péndulo
  • 15 Movimiento Armónico Simple
  • 16 Energía de una Pelota Lanzada
  • 17 Energía en Movimiento Armónico Simple
  • 18 Momento, Energía, y Choques (Codificador de Movimientos)
  • 18 Momento, Energía, y Choques (Detector de Movimientos)
  • 19 Impulso and Momento (Detector de Movimientos)
  • 20 Aceleraciones Centrípetas en una Tornamesa
  • 21 Aceleraciones en el Mundo Real
  • 22 Ley de Ohm
  • 23 Circuitos en Serie y Paralelo
  • 24 Condensadores
  • 25 El Campo Magnético en una Bobina
  • 26 El Campo Magnético en un Slinky
  • 27 Energía Eléctrica
  • 28A Polarización de la Luz
  • 28B Polarización de la Luz (Sensor de Movimiento Circular)
  • 29 Luz, Brillo, y Distancia
  • 30 Ley de Newton de Refrigeración
  • 31 Campo Magnético de un Imán Permanente
  • 32 Sonido Ondas y Pulsos
  • 33 Velocidad del Sonido
  • 34 Tonos, Vocales, y Teléfonos (PC Y LabQuest solamente)
  • 35 Matemáticas y la Música (PC Y LabQuest solamente)

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MercadoPublico

Compatible con nuevas bases curriculares para 3M y 4M en Chile

Habilidades:

Planificar y conducir una investigación

+ Formular preguntas y problemas sobre tópicos científicos de interés, a partir de la observación de fenómenos y/o la exploración de diversas fuentes.
+Planificar y desarrollar investigaciones que permitan recoger evidencias y contrastar hipótesis, con apoyo de herramientas tecnológicas y matemáticas.

Analizar e interpretar datos

+ Describir patrones, tendencias y relaciones entre datos, información y variables.
+ Analizar las relaciones entre las partes de un sistema en fenómenos y problemas de interés, a partir de tablas, gráficos, diagramas y modelos.

Construir explicaciones y diseñar soluciones

+ Construir, usar y comunicar argumentos científicos.
+ Desarrollar y usar modelos basados en evidencia, para predecir y explicar mecanismos y fenómenos naturales.
+ Diseñar proyectos para encontrar soluciones a problemas, usando la imaginación y la creatividad.

Evaluar

+ Evaluar la validez de información proveniente de diversas fuentes, distinguiendo entre evidencia científica e interpretación, y analizar sus alcances y limitaciones.
+ Analizar críticamente implicancias sociales, económicas, éticas y ambientales de problemas relacionados con controversias públicas que involucran ciencia y tecnología.

Objetivos de Aprendizaje:

Analizar el movimiento de cuerpos bajo la acción de una fuerza central en diversas situaciones cotidianas o fenómenos naturales, con base en conceptos y modelos de la mecánica clásica.

Evaluar la contribución de la física moderna y sus teorías estructuradoras (como relatividad y mecánica cuántica) al debate sobre la naturaleza de la realidad, así como su impacto sobre la sociedad, la tecnología y los sistemas naturales.

Investigar y aplicar conocimientos de la física (como mecánica de fluidos, electromagnetismo y termodinámica) para la comprensión de fenómenos y procesos que ocurren en sistemas naturales, tales como los océanos, el interior de la Tierra, la atmósfera, las aguas dulces y los suelos.

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