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Estudio relacionado a E-Blocks en International Journal of Learning

En el Volumen 16, numero 6 del International Journal of Learning (Revista Internacional del Aprendizaje), fue publicada un articulo sobre un estudio hecho en Brazil con el sistema de aprendizaje E-Blocks.


El estudio es llamado “Relación entre claros objetivos y satisfacción del maestro.” En el articulo, la satisfacción de maestros  es relacionada a objetivos y estilo de plantación de sus clases.


Es también importante notar los altos niveles de satisfacción con el sistema E-Blocks en los mas de 1000 clases encuestadas.

 

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