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Que es E-Blocks?

E-Blocks permite un nuevo nivel de interacción con el software. Con e-Blocks, niños de 4 a 10 años de edad aprenden inglés, español y matemáticas. Los niños aprenden con imágenes estimulantes, músicas, animaciones y juegos que incentivan el trabajo colaborativo, dan significado al aprendizaje, y hacen que el aprendizaje sea exitoso, real y una experiencia social participativa.

Todos los software en la familia E-Blocks usan una tecnología innovadora de aprendizaje. Por tanto, el mismo panel sensorial puede ser usado para extender el aprendizaje a través del programa escolar, en materias como inglés (como segunda lengua y alfabetización), español, matemáticas y portugués. Además que con el configurador, disponible en la mayoría de los software de e-Blocks, los maestros pueden utilizar los programas E-Blocks para todas las materias del programa escolar.


Aprender Haciendo

E-Blocks utiliza un enfoque estructurado que enfatiza el aprendizaje a través del “aprender haciendo’. Al practicar e interactuar directamente con el contenido, E-Blocks incentiva a los niños a generar sus propias normas y modelos, que pasan a ser la base de nuevas experiencias de aprendizaje.

Respuesta Física Total

E-Blocks se ajusta a los principios del método de enseñanza Respuesta Física Total (RFT), que promueve asociaciones entre el escuchar, el leer y el hacer. Investigaciones han comprobado que el uso de materiales concretos, unido a estímulos abstractos generados por la computadora, forman un comprobado método que fomenta el desarrollo de habilidades cognitivas.

Aprendizaje Cooperativo

Hay fuertes indicios de que los principios de desarrollo social y emocional y el desarrollo del lenguaje están íntimamente relacionados. Cada panel sensorial E-Blocks está diseñado para acomodar hasta seis estudiantes trabajando simultáneamente en las actividades presentadas por el software, lo que lo hace ideal para pequeños grupos de trabajo. El aprendizaje compartido ofrece oportunidades para debates, fomenta habilidades de pensamiento crítico y fortalece a los estudiantes dándoles más responsabilidad en su propio aprendizaje.

Aprendizaje Multi-sensorial

E-Blocks valora la importancia de los sentidos en el aprendizaje de los niños y es por eso que se centra en integrar y magnificar la activación sensorial. Los niños aprenden lo que ven, escuchan y hacen. Los estímulos cenestésicos, auditivos y visuales proporcionados por la manipulación de los bloques y las respuestas del software multimedia facilitan el aprendizaje del contenido a estudiantes con múltiples estilos de aprendizaje, haciendo de E-Blocks una herramienta de aprendizaje eficaz.

General

 

E-Blocks Español es un sistema multi-sensorial para el aprendizaje del español que logra complementar en un solo software los principios del constructivismo, “aprender practicando”, Respuesta Física Total (TPR) y aprendizaje socializando. E-Blocks Español fue desarrollado para atender la consolidación de los procesos de alfabetización y escritura. El programa posee tres niveles de actividades, que van desde el proceso de reconocimiento de letras y construcción de palabras, hasta el trabajo con textos.

El software presenta actividades que incentivan a los estudiantes a trabajar con fábulas, juegos, proverbios, dichos populares, trabalenguas, animaciones, vídeos con más de 1400 palabras y 800 imágenes.

E-Blocks Español permite que el docente modifique y adapte el contenido del programa a las necesidades de cada estudiante, los objetivos educativos del programa y sus estrategias pedagógicas. La capacidad de incluir nuevas palabras, sonidos, textos, imágenes y animaciones permite que la educación sea más individualizada y contextualizada y más importante aun, que el proceso de enseñanza para los estudiantes sea más significativo y eficaz.

E-Blocks Español ha sido utilizado con gran efectividad en la educación de todos los niños inclusive en programas para estudiantes que presentan dificultades de aprendizaje y en la educación especial. E-Blocks Español enfatiza:

• Aprendizaje multi-sensorial: E-Blocks Español presenta una gran variedad de actividades que estimulan el aprendizaje visual, auditivo y cenestésico.. Además, los estudiantes tienen infinitas oportunidades para desarrollar sus habilidades de razonamiento lógico y consolidar su aprendizaje.

• Trabajo en grupo: cada sistema permite la interacción para un máximo de 6 niños que aprenden a trabajar en grupo. Al trabajar juntos, los estudiantes constantemente necesitan respetar su turno, y buscar la respuesta correcta para resolver las preguntas presentadas por el software.

• Aprendizaje práctico: los estudiantes crean sus respuestas utilizando bloques etiquetados con letras a la vez que estimulan sus sentidos y refuerzan su aprendizaje.

Todos los programas de la familia E-Blocks le permitirán utilizar el mismo panel sensorial y así extender el aprendizaje a cualquier asignatura, incluyendo inglés, matemáticas y portugués.

Metodologia

Metodología

Al usar los programas E-Blocks, los niños responder juntos a los estímulos y preguntas presentados por el software de los diferentes niveles y colocan los bloques en el panel sensorial para formar sus respuestas.

El sistema E-Blocks puede ser usado tanto como una solución total de aprendizaje, o como complemento a otros materiales.

Al utilizar los programas E-Blocks, el profesor establece de qué forma se agruparán los estudiantes y cada grupo tendrá un único inicio de sesión representado por una imagen de fácil reconocimiento para los niños más pequeños -no lectores. El profesor podrá decidir si formar grupos heterogéneos, dependiendo de las necesidades de cada clase.

Cuando se trabaja en grupos pequeños, los niños se sientan alrededor del panel sensorial E-Blocks. Las actividades incluyen:

• Presentación, es decir, las letras o el vocabulario se presenta en un formato visualmente excitante que incluye sonido y animación.
• Prácticas a través de actividades interactivas que utilizan imágenes, animaciones y sonido para reforzar el aprendizaje.
• Consolidación de conocimientos a través de juegos, canciones, rimas y cantos.
• Revisión a través de juegos.

Habilidades Técnicas del Profesor

El uso del sistema E-Blocks no requiere conocimientos técnicos por parte del profesor - todo está claramente demostrado y la participación de los estudiantes es extremamente sencilla.

Además, el sistema proporciona una valiosa herramienta que permite que el profesor presente y practique con el contenido de manera visual y auditiva.

Resultados

E-Blocks USA contrató a Educational Support Systems, Inc. (ESS), empresa con amplia experiencia en evaluación de programas para realizar una evaluación independiente del programa E-Blocks.

Durante varios meses, ESS recolectó información de una muestra de escuelas públicas en California. Los evaluadores de ESS visitaron las escuelas seleccionadas para el estudio, examinaron los resultados de las pruebas y entrevistaron a los educadores en cada una de las etapas del estudio de E-Blocks.

Mientras que se llevaba a cabo el estudio y las evaluaciones, se pudo obtener resultados preliminares motivadores que comprobaron que E-Blocks mejoraba el proceso de alfabetización. El estudio involucró a niños en jardines de infancia, primer grado y algunos niños mayores en programas paralelos para el desarrollo del lenguaje.

	Resultado de la Evaluación DIBELS para el Primer Grado
	Nombrar Letra	Segmentación del Fonema		Palabra sin sentido		Fluidez en lectura oral	Fluidez en repetir
Escuela #1	B1 9/7/05	B1 9/7/05	B2 12/9/05	B1 9/7/05	B2 12/9/05	B1 12/9/05	B1 12/9/05
Grupo E-Blocks con Hispano hablantes	49,8	35,6	54,2	43,2	79,2	53,4	25,7
Grupo Control con Hispano hablantes	37,4	24,6	44,2	23,8	41,8	29,4	6,2
Evaluación independiente llevada a cabo por Educational Support Systems (ESS), San Mateo, CA. Evaluación preliminar de resultados en las escuelas de California usando E-Blocks English niveles 0 y 1 muestran notable éxito de los niños ELL que utilizaron los programas E-Blocks. Los estudiantes utilizaron los programas E-Blocks por 15 minutos al día, 4 días por semana.