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Ebeam

eBeam Projection es un dispositivo compacto, portable, y fácil de usar que puede convertir su pared o pizarra en un pizarra interactiva

Añada el receptor eBeam a cualquier superficie plana,  ajuste el proyector y llegue tan lejos como usted quiera. El sistema pesa menos de 130 gramos y puede ser configurado en unos cuantos minutos.
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Innovadora paleta de herramientas

El lápiz interactivo es pequeño, ligero y cómodo. Incluye click izquierdo, click derecho y un botón especial para tener acceso a la paleta de la herramienta en la pantalla.

Las herramientas interactivas se presentan en una paleta circular que puede configurarse y moverse y libremente por la pantalla, ofreciendo así un interfaz único que proporciona todas las herramientas para el software interactivo del eBeam.

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Se ofrecen tres paletas diferentes específicas para: Aplicación Scrapbook eBeam, PowerPoint y Puntero Avanzado.

Ebeam Interact

Con “eBeam Interact” se obtienen herramientas de dibujo y texto que el usuario podrá utilizar tanto sobre la pantalla activa de trabajo en el computador, como en la proyección de ésta. A su vez, se obtienen herramientas de video y foto con las que se crea un archivo de video de todas las acciones que se realicen sobre la pantalla o se obtienen fotos de pantalla o de un área específica, respectivamente. El recurso “eBeam Interact” incluye “eBeam Scrapbook”, herramienta con la cual es posible crear láminas con imágenes prediseñadas y añadir notas, siendo compartidas con otro usuario de forma on-line mediante Internet o una Intranet.

Por sus características, este software puede ser utilizado en todos los niveles de Enseñanza Básica y Media y también en todos los subsectores.

Todas las funcionalidades se ven organizadas en una paleta circular, la cual se pude ubicar en cualquier lugar de la pantalla. La paleta muestra:



  • Desktop Tool: corresponde a la paleta principal: configuración, teclado, control PowerPoint, dibujo, calibración, eBeam Scrapbook, video y foto.

  • Power Point: abre presentaciones PowerPoint guardadas en el computador. La paleta de trabajo ofrece: borrador, anterior y siguiente lámina, autoformas, lápiz de dibujo, destacador y creación de video.

  • Scrapbook: esta paleta entrega funcionalidades para “eBeam Scrapbook”: borrador, añadir teclado, añadir cuadro de texto, lápiz de dibujo, destacador, creación de video y toma de fotos.


El recurso está orientado al uso en aula o presentaciones en general, pudiendo utilizarse en cualquier subsector de aprendizaje y nivel de enseñanza.

El recurso “eBeam Interact” se complementa con el “eBeam Whiteboard” el cual emula, por medio de un receptor, una pizarra interactiva sobre la pizarra acrílica o sobre cualquier superficie contando también con un kit para pizarra interactiva (lápices y borrador).

Ebeam Capture

El recurso “eBeam Capture” permite digitalizar los trazos hechos sobre una pizarra acrílica por medio de un lápiz interactivo. De este modo, es posible crear un archivo de video de lo realizado en la pizarra, pudiendo ser guardado en formatos estándar. Del mismo modo, se pueden obtener fotografías en diferentes formatos de imagen, en PDF y como presentación Power Point.


Por sus características, este software puede ser utilizado en todos los niveles de Enseñanza Básica y Media y también en todos los subsectores.

En este sentido, la potencialidad pedagógica del software es la posibilidad de extender la clase con recursos multimedia que respaldan los esquemas, diseños, mapas conceptuales, trazos y textos que se hayan hecho sobre una pizarra acrílica, pudiendo el profesor compartir estos archivos con sus estudiantes o ser utilizados dentro de sus propias clases.

Con la funcionalidad Reunión, es posible compartir el espacio de trabajo con otros usuarios que estén incluidos en una intranet, o bien por Internet propiamente tal, pudiendo tanto transferir el diseño realizado en la pantalla, como habilitar al usuario o los usuarios invitados para que puedan trabajar sobre el cuadro de trabajo. Será relevante esta función, especialmente cuando el profesor quiera trabajar con otro grupo de alumnos que estén fuera de la sala de clase o bien conectar su clase con apoyo profesional que no esté en forma presencial, pudiendo construir un material de utilidad para el proceso de Enseñanza-Aprendizaje.

 

 

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